Det är inte bara hemanvändare och företag som drabbas av cyberhot. Vi ser en ökande trend att nätbrottslingarna riktar sig mot skolor och skolbarn.
Det är inte så förvånande, eftersom varken skolbarn eller skolor har ett särskilt stort fokus på skuggsidan av internet. De ser möjligheterna, och det finns det många av, men de ser inte – eller är inte utbildade i – problemen och farorna som också finns på internet.
Det finns inga svenska siffror ännu, men från England finns det siffror som visar att nätattacker mot skolor har ökat med 55 % från 2022 till 2023. Även om antalet fortfarande är lågt – med mindre än 500 attacker mot skolor – är det en oroande trend. Den här typen av attacker gör nämligen mer än att bara hindra skolorna från att beställa nya läroböcker.
Attacker mot skolor kan försämra utbildningen för våra barn och, ännu värre, läcka personlig och känslig information om dem.
Nätbrottslingarna har som sagt börja rikta in sig på skolans värld. Skolorna ser vilka möjligheter som tekniken ger dem i undervisningen men väldigt få har nödvändig kunskap om it-säkerhet. Samtidigt är det ytterst sällsynt att skolor har den senaste och bästa tekniken till sitt förfogande, vilket gör dem till enkla måltavlor för nätbrottslingar.
Men de har många av värdefulla data: våra barns uppgifter, som kan användas för identitetsstöld eller säljas på mörka nätet.
På samma sätt blir våra barn lätta måltavlor. Inte bara för att de ständigt är online på fritiden, de är också online under skoltid som en del av sin utbildning. De förväntas använda appar och tjänster som underlättar livet både för lärarna och för dem själva och det är nog inte så många som har säkrat sin dator, surfplatta eller telefon med tvåfaktorsautentisering eller bra säkerhetsprogram.
Jag är absolut inte emot användningen av it i skolan. Det är både viktigt och nödvändigt att våra barn utbildas i att fungera i den verklighet vi alla lever i.
Men då måste de också utbildas i cyberhot, hur man navigerar i onlineuniversumet och hur man blir bättre på att upptäcka hot. Skolorna borde anlita it-proffs som antingen kan undervisa på plats i skolan eller utbilda lärarna, för så vitt jag vet ingår inte nätsäkerhet i lärarutbildningens läroplan.
Skolorna själva ska givetvis också ha en bra och rimlig nätsäkerhet och se till att om de, om de utsätts för en cyberattack, kan reagera och inte minst återställa data i efterhand.